沈燕白對上求知若的的眼神,拿著手中的筆敲腦袋:“可知道黃大仙?”
“知道,黃鼠狼給拜年,沒安好心。”
南珠默默在心里補了半句——就像你。
沈燕白心里了,見眼神忽閃,便知這丫頭好心當驢肝肺,準又在心里將他比作黃鼠狼。
既被暗暗罵了一頓,他可不白吃這個虧,晚上就知道什麼是黃鼠狼。
沈燕白道:“就是其尾部制。”
南珠了狼毫筆頭,一副益匪淺的表:“原來是黃鼠狼尾的。”
古人可真聰明,黃鼠狼這樣見,居然也能想到用它的制筆。
沈燕白讓了讓,椅子挪過來讓南珠坐下,他站在后,將手中狼毫遞給:“會握筆嗎?”
南珠點點頭:“從前鎮子里有學堂,我送弟弟去學堂時見過夫子握筆,我就在外面拿樹枝學。”
“你爹娘不讓你念書?”
南珠沮喪的搖搖頭,模仿當初父親訓的語氣,聲氣道:“孩子家家的念什麼書,認得自家的牛就夠了,你將來是潑出去的水,花錢念書就是浪費銀子,牛了,快去放牛。”
“過去我在家什麼都沒有,還要挨打挨罵,什麼都得讓著弟弟,我到十歲都沒買過一新裳,服都是鄰居阿婆給的。”
如今南珠已經釋懷,對那個家沒什麼可掛念的,日后也不干的事,只不過在沈燕白面前,喪著臉賣慘,希得他同,多給幾兩月銀。
“唉,家里寬裕的時候,還養了一頭牛,后來下雨打雷,牛嚇得跑了出去,路上被劈死了,我后母還哭了好些天,哭完了就打我,說是我沒關好門,讓牛跑了出去。”
南珠沒有添油加醋,句句屬實,沈燕白確也心疼過往,決心將照顧好,再不苦。
他想起祖母跟他提起過南珠的世,心里有些想法:“聽說你跟過一支景國商隊?”
“有半年。”
“我現在教你讀書識字,日后再學記賬理賬,日后我出門經商,你可愿意跟隨我?”
南珠眼睛頓時放,轉過頭來驚喜地問道:“真的?”
沈燕白從未看見過這麼高興的樣子,不心愉悅:“學好這些非一日之功,我若費時教你,你還寫不好,我定要罰你。”
南珠眨眨眼睛,心想是怎麼個罰法,就見著下,俯下來咬的。
這張不說話好聽,嘗起來滋味甚是不錯,沈燕白沾上便放不開,扶著南珠后頸開糯米白牙,卷著紅舌兒。
終于,在南珠就要呼吸不過來時扯開,著潤的紅警告:“學不好不準下床。”
南珠耳朵紅了個,咽了咽口水,心里一邊罵他商一邊竊喜。
待沈燕白親自研了墨,在紙上寫了兩個字。
南珠問道:“爺,這是我的名字嗎?筆畫這麼多?”
沈燕白將筆給,試著握筆。
南珠回想從前夫子提筆的姿勢,依樣畫瓢,只是握筆的手指十分僵,怎麼看怎麼別扭,南珠略到窘迫。
沈燕白站在后,握住的手,幫調整姿勢。
“執筆無定法,手指放松,找準你自己最舒服的位置便好。 ”
沈燕白帶著南珠的手,糾正握住姿勢后,一筆一劃教寫字,南珠記好,他教了幾次,自己照著寫了一遍。
南珠寫完,急吼吼問道:“爺,我寫的好看嗎?”
第一次寫出來的字,歪歪扭扭,算不上好看,沈燕白夸不出來,又不想打擊,只道:“進步空間很大。”
又道:“運筆不對。”
沈燕白繼續帶著南珠的手,教怎麼運筆,運腕,耐心十足。
不知不覺一個時辰過去,兩人一個教的仔細,一個學的認真,樂在其中。
很快一張紙麻麻鋪滿了字,卻都是南珠與沈燕白,也只有南珠與沈燕白,再容不下第三人名字。
沈燕白從沒見過自己的名字以這麼丑的字呈現,不過他屋及烏,不與南珠計較。
沈燕白對上求知若的的眼神,拿著手中的筆敲腦袋:“可知道黃大仙?”
“知道,黃鼠狼給拜年,沒安好心。”
南珠默默在心里補了半句——就像你。
沈燕白心里了,見眼神忽閃,便知這丫頭好心當驢肝肺,準又在心里將他比作黃鼠狼。
既被暗暗罵了一頓,他可不白吃這個虧,晚上就知道什麼是黃鼠狼。
沈燕白道:“就是其尾部制。”
南珠了狼毫筆頭,一副益匪淺的表:“原來是黃鼠狼尾的。”
古人可真聰明,黃鼠狼這樣見,居然也能想到用它的制筆。
沈燕白讓了讓,椅子挪過來讓南珠坐下,他站在后,將手中狼毫遞給:“會握筆嗎?”
南珠點點頭:“從前鎮子里有學堂,我送弟弟去學堂時見過夫子握筆,我就在外面拿樹枝學。”
“你爹娘不讓你念書?”
南珠沮喪的搖搖頭,模仿當初父親訓的語氣,聲氣道:“孩子家家的念什麼書,認得自家的牛就夠了,你將來是潑出去的水,花錢念書就是浪費銀子,牛了,快去放牛。”
“過去我在家什麼都沒有,還要挨打挨罵,什麼都得讓著弟弟,我到十歲都沒買過一新裳,服都是鄰居阿婆給的。”
如今南珠已經釋懷,對那個家沒什麼可掛念的,日后也不干的事,只不過在沈燕白面前,喪著臉賣慘,希得他同,多給幾兩月銀。
“唉,家里寬裕的時候,還養了一頭牛,后來下雨打雷,牛嚇得跑了出去,路上被劈死了,我后母還哭了好些天,哭完了就打我,說是我沒關好門,讓牛跑了出去。”
南珠沒有添油加醋,句句屬實,沈燕白確也心疼過往,決心將照顧好,再不苦。
他想起祖母跟他提起過南珠的世,心里有些想法:“聽說你跟過一支景國商隊?”
“有半年。”
“我現在教你讀書識字,日后再學記賬理賬,日后我出門經商,你可愿意跟隨我?”
南珠眼睛頓時放,轉過頭來驚喜地問道:“真的?”
沈燕白從未看見過這麼高興的樣子,不心愉悅:“學好這些非一日之功,我若費時教你,你還寫不好,我定要罰你。”
南珠眨眨眼睛,心想是怎麼個罰法,就見著下,俯下來咬的。
這張不說話好聽,嘗起來滋味甚是不錯,沈燕白沾上便放不開,扶著南珠后頸開糯米白牙,卷著紅舌兒。
終于,在南珠就要呼吸不過來時扯開,著潤的紅警告:“學不好不準下床。”
南珠耳朵紅了個,咽了咽口水,心里一邊罵他商一邊竊喜。
待沈燕白親自研了墨,在紙上寫了兩個字。
南珠問道:“爺,這是我的名字嗎?筆畫這麼多?”
沈燕白將筆給,試著握筆。
南珠回想從前夫子提筆的姿勢,依樣畫瓢,只是握筆的手指十分僵,怎麼看怎麼別扭,南珠略到窘迫。
沈燕白站在后,握住的手,幫調整姿勢。
“執筆無定法,手指放松,找準你自己最舒服的位置便好。 ”
沈燕白帶著南珠的手,糾正握住姿勢后,一筆一劃教寫字,南珠記好,他教了幾次,自己照著寫了一遍。
南珠寫完,急吼吼問道:“爺,我寫的好看嗎?”
第一次寫出來的字,歪歪扭扭,算不上好看,沈燕白夸不出來,又不想打擊,只道:“進步空間很大。”
又道:“運筆不對。”
沈燕白繼續帶著南珠的手,教怎麼運筆,運腕,耐心十足。
不知不覺一個時辰過去,兩人一個教的仔細,一個學的認真,樂在其中。
很快一張紙麻麻鋪滿了字,卻都是南珠與沈燕白,也只有南珠與沈燕白,再容不下第三人名字。
沈燕白從沒見過自己的名字以這麼丑的字呈現,不過他屋及烏,不與南珠計較。